SKAB ENGAGEMENT
- EN LÆRERFAGLIG RESSOURCEPORTAL
Analog remediering med hjælp fra teknologi
Dette er lidt en hybridtype af en remediering - Her handler det om, at man anvender teknologi, men det primært foregår i det analog univers. Man kan sige, at teknologien skal tilføje noget mere, rent socialt-semiotisk.
Potentialer:
-
Mange forskellige affordances kan komme i spil alt efter teknologivalg
-
Eleverne begynder at skabe gennem teknologi, mens deres kognitive input bliver stimuleret gennem det analog.
Udfordringer:
-
Vurderingskriterierne varierer voldsomt ud fra hvilke(n) teknologi, der bliver anvendt i forløbet.
-
Man skal gøre det meget klart ud fra hvilke kriterier, der bliver vurderet, når man giver opgaven, samt feedback
Remediering af Angst gennem Ozobotter
Dette er en konstrueret elevtekst, udarbejdet af en lærerstuderende. Modaliteten, der fremvises, understøtter ikke nødvendigvis den reelle oplevelse.
Designproces:
Jeg har valgt at arbejde med Ozobotten, fordi den giver muligheder til at dvæle ved forskellige steder i digtet, hvor forfatteren udtrykker længsel. Robotten stopper ved disse steder. Samtidigt giver Ozobotten også mulighed for ændring af fart, hvorved der skabes saliens mellem det visuelle og det skrevne i digtet.
Samtidigt giver Ozobotten læseren mulighed for at følge det linære flow, der ligger i digtets affordance.
Billederne er valgt for at understrege pointer i Tom Kristensens digt, mens teksten understreger, hvor henne i digtet Ozobotten "befinder" sig.